市区联合开展中小学发展素质教育综合督导和体育专项督导

　　近期，北京市人民政府教育督导室联合西城区人民政府教育督导室，依据《北京市普通中小学校发展素质教育督导评估方案(试行)》《北京市普通中小学校体育工作督导评估方案(试行)》，组织市、区两级督学，对西城区第三十五中学、育民小学，联合开展中小学发展素质教育综合督导和体育专项督导，督促学校落实教育方针政策、规范办学行为、提升育人质量，助力首都教育“十五五”开好局、起好步。

　　本次联合督导，把“健康第一、五育融合、实践育人”等教育改革任务转化为督导要求，聚焦“五育融合”，全面实施素质教育综合督导，并将学校思政课程和课程思政建设情况、意识形态工作开展情况以及学生实际获得等作为重点内容进行督导;聚焦健康第一，有效实施体育专项督导，依据北京市“体育八条”“身心健康二十条”“课间一刻钟”等政策要求，关注“四小”问题，把学生体质健康、艺术素养、劳动等作为重要内容进行督导，督促引导学校进一步确立素质教育的核心地位，推动“健康第一”理念有效落实。

　　按照联合督导工作方案，市、区督学同步入校，协同开展督导工作。入校前，督导组线上查阅学校自评材料，掌握基本情况。实地督导时，督导组通过听取学校汇报，随堂听道德与法治、数学、体育等课程，察看课间15分钟学生活动情况及体育和艺术场馆、心理咨询室、专用教室等场所，与师生、管理干部集体座谈和个别访谈，深入了解学校教育教学等情况。

　　根据实地督导情况，督导组现场合议并口头反馈了督导意见。后续，将汇总市、区督学意见，向学校正式反馈督导报告，帮助学校全面梳理总结特色亮点，并持续跟进、督促问题整改，促进学校进一步深化“五育融合”、提升育人质量。