京教函〔2018〕 479号

各有关职业院校，北京教育科学研究院：

　　为进一步提升我市职业教育国际合作水平，促进职业院校教育理念创新和教学方法改革，适应经济社会发展和产业转型升级对人才培养的需要，按照北京市教委与德国巴登符腾堡州教育部签署的《职业教育合作备忘录》有关要求，在汽修和物流专业两期胡格教育模式改革项目成功实施的基础上，经研究，决定遴选优质职业院校在数字媒体专业开展第三期胡格教育模式改革试验（以下简称“胡格项目”）。现将有关事项通知如下：

　　一、总体目标

　　根据首都经济社会发展和产业转型升级对人才的需要，借鉴德国先进的职业教育理念、引入德方先进教学手段和教学方法，优化课程体系、研发课程标准、创新学生综合职业能力评价，全面加强校企合作，培养独立、负责任、能够在团队条件下高效率解决问题的高端技术技能人才。坚持以职业教育规律为指导，推动职业教育国际交流合作，探索人文素养、科学素养、职业素养与职业技能培养高度融合的新型职业教育模式。

　　二、试验范围

　　本期胡格项目以数字媒体专业为试点专业，经过认真遴选，确定以下学校参加改革试验：北京信息职业技术学院、北京经济管理职业学院、北京市昌平职业学校、北京市丰台区职业教育中心学校、北京市信息管理学校、北京市劲松职业高中、北京市求实职业学校、北京市黄庄职业高中。

　　三、培养方案

　　在上述8所试验院校开设胡格项目试验班，自2019年9月起，在数字媒体专业开始招生，学制3年，共6个学期。原则上前5个学期接受文化课和专业课教育，第6学期到企业实习。各学校可根据自身实际，依据中德双方联合制定的人才培养方案进行适当调整。

　　在试验过程中，如有多家职业院校共同参与数字媒体专业的“3+2中高职衔接”项目，中高职院校之间要注意教学计划和课程内容的设计与研发，避免课程重复讲授，做到难易有别，前后衔接。

　　四、组织实施

　　（一）加强组织领导

　　市教委职业教育与成人教育处统筹胡格项目组织实施工作，协调解决胡格项目推进过程中的重大问题。各院校要成立校领导牵头的改革试验领导小组，学校领导班子要从思想上提高认识，把胡格项目作为学校的重要工作来抓。

　　（二）精心组织实施

　　各院校要积极参与胡格项目改革，科学制定实施方案与工作计划，合理安排教师的参训时间，明确任务分工，精心组织实施，扎实推进各项工作。各院校可依据此文件商请同级财政落实改革经费，学校的教务、人事、财务等部门要通力合作、协调配合，从各方面给予大力支持。

　　（三）注重改革成效

　　各院校要借鉴汽修和物流专业胡格项目的成功经验，将胡格项目先进的教学手段和方式方法运用到实际教学过程中。支持胡格项目教师团队通过集体备课、互相听课等形式开展教研活动，促使德国先进的职教理念和手段方法本土化，并在校内其他专业进行推广。

　　（四）加强考核评价

　　在胡格项目实施过程中，各院校要加强对学生专业能力和非专业能力的综合考评，每学期末在德方专家的指导下，中方教师团队共同研究制定考评方案，统一开展学生综合职业能力测评。在第三学年结束时由德国专家团队组成考评组，对学生进行全面综合考评。

　　（五）做好质量监测

　　各院校要加强对胡格项目实施过程的跟踪研究和质量监测，及时掌握本校胡格项目的实施情况，确保胡格项目的顺利实施。北京教科院职教所要积极参与此项改革，配合德国专家和中方教师团队做好组织实施等相关工作。

　　各院校在实施过程中遇重大问题，及时上报市教委。

　　北京市教育委员会

　　2018年8月31日