京教人〔2018〕27号 

各区教委：

　　为贯彻落实《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》（中发〔2018〕4号）《教育部等五部门印发<关于教师教育振兴行动计划（2018—2022年）>的通知》（教师〔2018〕2号）等文件精神和要求，实施北京市中小学名师名校长领航工程，培养造就一批具有较大社会影响力、能够在基础教育领域发挥示范引领作用的领军人才，市教委决定先行成立李希贵校长工作室。现就遴选学员有关事项通知如下：

　　一、培养目标

　　2018年遴选30名中学副校长或中层干部，通过组织开展深度学习、导师指导、示范提升等形式，进行为期3年的在职连续培养，帮助参训学员进一步凝练教育思想、提升实践创新能力，为着力培养造就一批具有较大社会影响力和知名度、能够引领基础教育改革发展的教育家型卓越校长奠定基础。

　　二、遴选学员条件

　　（一）全面贯彻党的教育方针，热爱教育事业，以立德树人为己任，思想政治素质过硬，师德高尚，具有坚定的教育理想、奉献精神和开拓创新精神。

　　（二）具有比较扎实的教育教学理论功底、丰富的教育管理经验，具有较大的发展潜力，任职期间，所分管领域工作成效显著。

　　（三）具有强烈的自我发展需求和较强的教育研究能力，积极开展和引领学校的教改实验和课题研究，能够深度参与课题研究，善于把研究成果转化为学校办学实践探索。

　　（四）担任副校长或中层干部，原则上任职累计5年以上（副校长可累计中层干部任职时间），原则上年龄不超过45周岁。特别优秀者，年龄可适当放宽。

　　（五）身心健康，能够坚持正常的工作和学习。

　　三、培养方式

　　按照“整体规划、个性指导、训用结合、连续培养、协同创新”的思路，为参训学员建立集中培养基地、搭建思想和实践示范推广平台，通过基地引领研修、导师个性化指导、参训学员示范提升等方式，对参训学员进行有针对性的培养。

　　（一）深度学习

　　培养基地组织参训学员采取研读名著、同伴互助、境内外实地研修考察等形式，引导参训学员自主学习，针对有关教育问题进行深入的理论探究和实践探索。

　　（二）导师指导

　　导师组织参训学员采取课题研究、项目合作、跟岗学习、发表成果、反思实践等形式，对参训学员进行个性化培养，帮助参训学员凝练教育思想。

　　（三）示范提升

　　在市区教育行政部门的支持、培养基地的指导下，参训学员通过巡回讲学、学员论坛、成果展示等形式，宣传推广自己的教育思想，引领其他学校校长开展理论和实践研修，提升办学理念能力，在示范引领过程中进一步检验、丰富、提升教育思想。

　　四、遴选名额及推荐名额

　　李希贵校长工作室培养对象为30名左右。各区推荐指标分配见附件1。

　　五、遴选方式

　　遴选方式采取区教委组织推荐、李希贵校长综合考查确定最后人选。具体做法如下：

　　（一）学员所在单位推荐，并填写《李希贵校长工作室推荐参训学员申报表》(见附件2)。

　　（二）区教委确定推荐人选后报市教委人事处。

　　（三）李希贵校长综合考查，确定最终培养人选。

　　六、工作要求

　　（一）各区要严格按照要求推荐学员人选，并于2018年8月24日前，通过电子邮件将《学员申报表》报市教委人事处。同时，将经区教委主要领导签署意见并加盖公章的《学员申报表》报市教委人事处。

　　（二）联系人与联系方式：

　　1.市教委人事处

　　联 系 人：邓永卫

　　联系电话：51994766

　　电子邮箱:dyw@bjedu.gov.cn

　　2.北京十一学校办公室

　　联 系 人：安继军‬

　　联系电话：13641286177‬‬

　　电子邮箱:anjijun@bnds.cn

　　北京市教育委员会

　　2018年8月9日

　　李希贵校长工作室参训学员推荐指标

　　李希贵校长工作室推荐参训学员申报表