北京市语委2018年工作总结

　　北京市语委办

　　在教育部、国家语委和北京市委、市政府的领导下，北京市语委认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，切实加强“四个意识”，紧紧围绕北京市“四个中心”建设，落实全年工作要点，圆满完成2018年工作。具体总结如下。

　　一、全面推进，务求实效，认真做好语言文字各项工作

　　1.积极开展学校语言文字工作规范化达标建设。根据教育部、国家语委及国务院教育督导办有关文件精神，研究制定了《北京市幼儿园语言文字工作指导标准》《北京市中小学语言文字工作指导标准》《北京市高校语言文字工作指导标准》，开展达标建设工作，截止2018年底，全市累计有1380所中小学（含幼儿园）完成达标建设任务，占全市84.30%。

　　2.推进中华经典诵读工程暨中小学语言能力提升项目。组织第三届北京市中小学生辩论赛半决赛、决赛和第四届北京市中小学生辩论赛预赛，活动覆盖16个区县238所学校，达6868人次，开展4人制辩论赛和有主题演讲779场。组织来自东城、西城、朝阳、海淀等区30余所学校的100余位选手参加第六届北京市中学生演讲比赛。组织54所学校参与的“通州之声 天籁之音”暨北京市中小学经典诵读大赛，参赛达1300人次。举办北京市小学生“中华颂”诵读活动，300余人参加活动。

　　3.全面开展北京市民语言文化大讲堂工作。2018年持续投入500万元经费面向中小学生开展辩论、演讲、中华经典诵写讲系列活动及宣传和研究，组织专家团队编撰北京市民语言文化大讲堂系列丛书，组织编撰《“一带一路”国家语言文化知识普及绘本》《北京方言与文明礼仪》《校园语言文化新媒体案例集》，编写者和首都高校、市、区教研中心、商务印书馆、高等教育出版社、广播电视台等机构的教授、特级教师、编审、高级播演员主持人、社会文化学者等42位专家成员开展大讲堂讲座95场共计190节课，培训人数达到100000人次，赠书约100000册，出版9种读本。

　　4.深入开展“推普周”宣传活动。统筹协调各区语委组织相关人员到繁华路段，并深入街道、社区，宣传《国家通用语言文字法》《北京市实施<国家通用语言文字法>若干规定》和有关规范用语用字知识，提高广大市民的语言文字规范意识；印发推普周宣传画10000份，编制印发北京市语言文字工作地图30000份。 

　　5.扎实开展县域普通话普及情况调查工作。精心选派人员参加在国家语委语言文字应用基地举办的2018年县域普通话普及情况调查培训班。研究制定调查工作实施方案，举办调查员培训班，印制《培训手册》，市、区两级语委办全力做好全市的统筹、协调工作，保质保量完成数据的采集整理上传工作。

　　二、注重协同，互助共进，加强京津冀三地互联合作

　　落实京津冀语言文字事业协同发展战略协议以及《北京市语言文字事业“十三五”发展规划》，推进京津冀语言文字工作的协同发展。组织三地36所学校参加的第四届京津冀中学生辩论邀请赛和第二届京津冀中小学生辩论赛，参赛人数达1300余人。组织来自北京及天津的23所学校150名学生参与的“联合会杯”中学生华语辩论公开赛，比赛过程中对师生及观赛人员进行了辩论的培训讲座。邀请雄安地区学校的学生和家长共同参与“老少共圆中国梦——第三届成语文化龙门阵邀请赛”活动。参加天津市举办的京津冀汉字听写大会，河北省语委组织的全国中学生师生书法大赛等。

　　三、精准施策，统筹安排，提升推普扶贫攻坚工作实效

　　做好对口支援深度贫困地区推普脱贫攻坚工作，在推普扶贫攻坚中强化语言文字工作支援。北京市教委积极推进组团式支教和“精准式”送教。完成235名支教干部教师遴选工作，其中新疆和田225人，拉萨北京实验中学管理团队5人，青海玉树5人。委托北京师范大学、首都师范大学、北京教育学院、北京农职院等校举办扶贫协作地区教育管理干部、学科骨干教师集中培训，共计培训462人。接收扶贫协作地区305名校长、管理干部、学科教师、教研人员到北京市优质学校跟岗研修。继续组织120名师生参加“新疆和田中小学生民族团结北京夏令营”“西藏拉萨中小学生民族团结北京夏令营”交流活动。组织“京藏宏志班”40名师生来京开展为期11天的游学活动，继续在和田对口高中班开展“民族一家亲”活动。在参加夏令营的孩子选拔过程中，要求学生使用国家通用语言文字，引导民族地区学生积极学习国家通用语言文字，引导推广普通话。

　　四、注重落实，保证质量，圆满完成交办各项重点任务

　　承办“第二届中国北京国际语言文化博览会”及论坛。邀请40 余个国家的600 余名专家学者和企业界人士参与交流研讨。北京作为“中国诗词大会”全国选手现场选拔活动举办地，承担教育系统的100名中小学选手的选拔任务，开展（第四季）选手选拔工作。启动中国语言资源集（北京）分集的编写工作。组织北京市文化市场执法总队、民政局、工商管理局、城管执法局及市、区语委等部门，征求对《国家通用语言文字法（修订草案）（征求意见稿）》《<国家通用语言文字法>实施办法（草案）（征求意见稿）》的意见。协助完成教育部、国家语委与中央广播电视总台主办的“中小学语文示范诵读作品发布会”的视频拍摄活动。

　　五、提高能力，建设队伍，不断提升工作专业化水平

　　开展多层次、有针对性的业务培训，努力提高工作能力和水平。选派市、区两级语委办工作人员参加了全国语言文字工作督导评估培训班。举办第十三期普通话测试员资格考核培训班，计算机辅助普通话水平测试测试员培训班，普通话水平测试管理人员培训班等。

　　完成北京市语言文字工作协会组织机构届中调整工作。根据学科发展的趋势，“首都师范大学语言产业研究中心”更名成立“首都师范大学中国语言产业研究院”，促进北京市语言文字产业发展。推荐语言文字应用研究优秀中青年学者参加业务培训，提高研究基地的科研能力。