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书香.童年活动
时间:2018-07-04 来源:北京市语言文字工作处
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让书浸润学生的心灵,让书陪伴学生成长!本学期石景山区银河小学以课本为依托,引领学生进行了延伸拓展阅读!让学生在阅读中学会思考,在交流中提升认识,爱上阅读!
课前学生进行了好书推荐!中期的阅读交流,在老师的引领下,在深入阅读的基础上,学生各抒己见展开了交流。最后老师再次总结了读书的方法,使学生受益匪浅。学会运用思维导图,理清人物关系。不同阶段的阅读,学生都会有不同的问题与感受,这是思维的火花!
有了阅读方法,学生们学习了《祖父的菜园》这篇课文后,开始阅读萧红的《呼兰河传》。学生还利用微信在群里为大家分享读书感受。阅读《人物描写一组》,让我们看到了伶俐泼辣的王熙凤,刷墙有绝活的《刷子李》。这些鲜活的人物形象,吸引着同学们想走进《红楼梦》来到大观园一探究竟,想接近《俗世奇人》感受这些天津卫人的“奇”!看到了马克.吐温笔下拜金的服装店老板后,有的学生开始迫不及待翻看阅读《百万英镑》。
依托文本,引领学生拓展阅读,认识一位位著名的中外作家,同时为学生开启了阅读名著的大门。学生们在书中遨游,与书对话,与书为伴!
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