我的阅读·我的故事

我的阅读·我的故事

——密云七小“全员+全学科”多彩阅读活动

鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。为充分发挥阅读在落实立德树人根本任务中的重要作用，大力培育和践行社会主义核心价值观，持续提升师生阅读素养，激发学生的阅读兴趣，展示学生的阅读成果，第七小学通过开展班级阅读分享、“溢彩诗社”、阅读推广大使、阅读实践展示等形式多样阅读交流活动，以落实全员阅读、全学科阅读的发展理念，在师生中形成浓厚阅读氛围，促进学生的全面、健康成长。

活动中，七小根据不同年级学生特点设计读书交流内容。

一年级开展“故事大王讲故事”活动，各班听众认真听，小评委认真打分，最后评出故事大王。二三年级召开读书交流会，交流名人名言、名人读书的故事、品德故事还分享读书体会，思考阅读的作用及阅读的方法。教师巧妙地引导点拨，引导学生重在交流阅读所得、阅读思考。

寻找阅读推广大使

经班级选拔推荐，各班选出一位阅读推荐大使参加校级现场展示。活动中，14位阅读推广大使进行精彩的现场阅读推荐展示。七小领导为阅读推广大使现场颁奖。阅读推广大使展示表彰，为学生搭建展示的平台，为推广阅读，践行读而有知、知而力行、知行合一的阅读精神，引领、推动全校师生阅读深入发展，共建书香校园起到了积极的促进作用。

阅读实践展示活动中孩子们通过阅读作品展和传统故事、绘本、童话故事、自编故事表演，原创诗词展示，《声律启蒙》吟唱等多种形式展示阅读成果。

阅读作品展推出了好书推荐、我的阅读、我的故事、对话、小童话 大发现、亲子阅读等板块记录学生阅读足迹、梳理提升阅读所感所得，进一步养成学生阅读良好习惯，引领学生感受阅读之美，共享生命精彩。

遨游书海，与经典同行；漫步书廊，与好书为伴。让学生学习做人、学习立志、学习有选择的阅读，培养好思想、好品行、好习惯，在阅读交流实践中丰富知识，在感悟祖国语言文字博大精深的同时悟出人生真谛，弘扬中国优秀文化，汲取向善向上的精神力量。

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