8月17日，为期两天的“2022年援疆教育人才行前培训班”在北京育新苑宾馆闭幕。北京市教委一级巡视员王定东出席了闭幕式。市教委支援合作处处长吴雅星、市教委支援合作处二级调研员李鹏主持了两天的培训。来自北京部分高校、职业院校、中学、小学、幼儿园的干部教师近180人参加了培训。远在八千里之外的新疆和田，在142名援疆干部教师的心中种下了一粒教育的种子。此后不久，这些干部教师将奔赴和田，用自己的汗水和智慧浇灌这粒种子生根发芽、开花结果。

丰富内容激发学员责任担当精神

培训班由北京市教育委员会、北京市援疆和田指挥部联合主办。新疆工作有关专家，第十批援疆干部人才、挂职和田地区教育局副局长全志，第十批援疆干部人才、挂职和田市教育局副局长刘乐天等为培训班学员进行了授课。

此次培训从宏观和微观两个层面对学员们进行培训，采取集中授课、分组讨论、视频教学等方式进行，丰富的内容，贴近实际的主题，灵活的形式大大提升了培训质量，激发了援疆干部教师的使命感和责任感。

有关专家以“新时代党的治疆方略”为题，从历史、宗教、民族等不同角度，结合新疆发展现状深入浅出为学员们讲解了新时代党的治疆方略，引导学员形成对新疆工作的立体认识，进一步明确了自身所肩负的使命和担当。

全志和刘乐天两位主讲人则从微观角度为学员们介绍了新疆和田地区经济社会发展情况、教育发展改革情况，让学员们对即将到来的援疆工作有了更加深刻的认识和理解。

北京工业大学附属中学总务处主任、援派墨玉北京高级中学校长尹大勇以“援疆教育教学应把握的几个问题”为题，北京市海淀区红英小学副校长、援派和田北京海淀小学校长韩杰以“援疆工作生活应注意的主要事项”为题，与学员们分享援疆工作过程中的经验和思考，帮助大家提前熟悉适应新环境，为即将到来的援疆工作生活做好准备。

干部教师对援疆之行充满信心

“如何理解和认识援疆支教工作、如何做一名优秀的援疆教师”，围绕这两个议题，学员们在培训后进行了深刻的讨论和交流，进一步深化认识。

北京市朝阳区教育科学研究院科研员、援派墨玉县第六中学教科院主任刘洁表示，看到台上“2022年援疆教育人才行前培训班”大字条幅中的“教育人才”四个字，一种崇高的荣誉感油然而生。两天的培训，授课专家从各个方面对教育援疆工作进行了解读和分享，这也让我感受到强烈的责任感，和田教育因每位援疆教师的到来而发生改变，“功成不必在我，功成必定有我”，这份境界担当让每个人热血沸腾。同时也产生一种幸福感，有众多的“援友”一起奔赴新疆，我们团结一心不孤独，一起为新疆教育发展贡献力量。

北京工商大学计算机学院副院长、援派和田师范专科学校副校长张珣表示，援疆工作是一份责任，更是一种情怀。教育人将为和田的发展注入澎湃的动力，也为这块土地注入不竭的奋斗力量。和田师专现在处于最好的发展阶段，升本工作正在有序筹备中，援疆教师要抓主要矛盾，推动学校升本工作中顺利开展。同时在人才培养、科学研究、社会服务等方面寻找突破口，在未来两年的工作中开展科学思政、精准教学，为教育援疆工作贡献力量。

三点希望祝愿圆满完成援疆工作

王定东出席当天的培训班闭幕式，他在讲话中对即将出发援疆的干部教师提出三点希望：一是要进一步认清援疆支教的重大意义。他表示，向新疆和田地区和兵团第十四师选派干部教师是落实习近平总书记重要指示精神，执行中央和市委决策，深化教育对口援疆工作的实际举措，是一件利国利民的好事、实事。大家一定要深入理解，深刻领会，从内心深处打牢援疆奉献的思想根基，认识到援疆是服务国家战略全局的需要，是全面推进乡村振兴的需要，是实现人生价值目标的需要。

二是要进一步提升援派支教的质量效益。首先要强化造血功能，“组团式”支教的根本目的在于通过绵绵“输血”促进“造血”，提升当地教育发展内生动力。援疆干部教师到当地工作以后，要充挥发挥“种子”和“酵母”的作用。其次是要注重因地制宜，援疆干部教师到达当地后，要先当学生，再当老师，在切实搞清楚当地实际情况的基础上，发挥自己聪明才智和团队的智慧，与当地干部教师一道，解决制约当地教育教学的一个又一个具体问题。此外还要加强交流交融，干部教师即要融入援建团队集体，又要融入到当地干部教师集体之中，既要和他们在工作中手拉手，也要走进他们的生活心连心。

三是进一步加强援派支教的管理服务。援派在外，干部教师们一定要强化组织意识，牢固树立相信组织、依靠组织、服从组织的观念。同时也要加强跟踪服务。市区教委、各派出单位是广大援派支教教师的“娘家人”，要发挥出“大后方”的职能，让援建干部教师消除顾虑，轻装上阵。各位援疆干部教师在努力做好工作的同时，也要合理安排好工作与生活，保持健康的体魄和昂扬向上的精神状态，圆满完成援疆的光荣任务。