6月2日，由宁夏回族自治区银川市教育局、首都师范大学主办，银川市“互联网+教育”研究中心承办的“生态文明与读书——黄河育华夏，书香润银川”京银互动一带一路共读工程全国阅读论坛在银川隆重举行。论坛重点展示银川市中小学阅读教育建设成果，并发布银川智慧阅读生态模式与《银川市中小学阅读白皮书》。教育部基础教育司教学与装备信息化处处长张权、首都师范大学副校长李有增、中国教育学会名誉会长顾明远，银川市政府副秘书长史俊超、银川市委宣传部副部长马利剑、银川市教育局副局长姜俐冰、银川市各委办局相关负责人、银川市教育局机关全体党员、“共读工程”种子教师代表、银川市各中小学校教师及首都师范大学“双优云桥”项目团队成员出席了启动仪式，仪式由银川市教育局局长高小军主持。

大咖云集 分享以阅读推动生态文明教育

论坛邀请了中国教育学会名誉会长、著名教育家顾明远教授，北京大学语文教育研究所所长、教育部聘中小学语文教科书总主编温儒敏，宁夏回族自治区文化文史和学习委员会副主任、宁夏作协主席、著名作家郭文斌，全国政协委员、韬奋基金会理事长聂震宁，清华附小党总支书记、校长窦桂梅等为银川市中小学教师带来阅读主旨讲座。

讲座内容理念新颖，观点独到，深入浅出，专业、细致、透彻地讲述了阅读教育理念与实践，阐释了阅读是文化的理解与传承最好的手段，读书与生态保护、高质量发展的密切关系，拓宽了银川教师教学视野，丰富了教师教学方式、方法。通过专家指引，银川市中小学必将掀起阅读黄河、保护黄河生态，推进校园生态文明建设的新高潮。

聚焦双减 技术助力校园阅读提升效能

会上代表校长就学校家校共育开展情况做出汇报。学校在校园阅读建设中创新引入家校共育，实施了“教师家校共育理念提升”“亲子选书”“亲子共读”“家长进课堂”等系列家校共育活动，大大提升了学生阅读积极性，形成了“家校合力，共读共育”的新局面。

随后，代表教师汇报了自己在阅读教学中的心得体会。通过首都师范大学自主研发的“双优云桥”智慧课堂应用，解决了以往信息化应用效率差、信息化授课工具投入大、传统阅读课堂教学互动差等问题。学生无需使用手机、平板，只需通过手举纸质答题码即可参与课堂互动，后台同步生成的可视化学生评价，为教师的授课策略调整提供即时依据。银川智慧阅读模式聚焦在“双减”背景，通过信息化手段使课堂阅读教学提质增效，不给家长和学生在课外增加信息化应用的负担，为教师阅读教学的便捷高效开展提供支撑，有效促进了课堂阅读教学质量的提升。

卓有成效 京银共读模式得到专家认可

银川市教育局副局长、“互联网+教育”专班工作负责人姜俐冰向领导和来宾汇报了“共读工程”在银川实施以来取得的成效，并发布银川市“以学习者为中心”的智慧阅读模式和《银川市中小学阅读白皮书》。

姜俐冰提到，在黄河流域生态保护和高质量发展理念指导下，银川市中小学阅读教育聚焦课堂提质增效，实现从纸质传统阅读到互联网智慧阅读的转型升级，落实双减，推动双增，构建出具有银川特色的“一个中心，两个关键，三个转变，四个机制”的低耗高效的银川智慧阅读模式。未来，银川将进一步聚焦技术与阅读的深度融合，进一步发挥家校社的力量，开拓智慧阅读新风尚。

会上多位专家对京银共读模式的成效表达了肯定，其中教育部基础教育司教学与装备信息化处处长张权指出，银川市入选教育部“基于教学改革、融合信息技术的新型教与学模式”实验区以来，与首都师范大学联合推出的“互联网+教育”双优云桥项目取得了令人瞩目的成绩，“京银互动一带一路共读工程”在实施过程中，刷新阅读课程观念，聚焦课堂教学变革，充分利用“互联网+”助力阅读效能提升。中国教育学会名誉会长顾明远提到，很高兴看到银川市积极开展阅读教育活动，在‘以学习者为中心’推动阅读课程建设，丰富阅读活动的类型的方面卓有成效，用阅读走出了一条具有银川高质量发展特色的教育道路。

“共读工程”作为京银“互联网+教育”双优云桥项目的重要组成部分，此次“共读工程”阅读论坛的成功举办，代表着京银“互联网+教育”双优云桥一期项目的结束和二期项目的开始。未来首都师范大学“双优云桥”项目团队将在学校“攀登计划”的理念指导下，与银川市的“教育人”一起，助力银川基础教育稳步提升，深入推进低耗高效的银川市中小学智慧阅读生态构建，充分发挥阅读教育的启智增慧、培根铸魂的基础性作用。同时，把智慧阅读建设成果反哺到银川黄河流域生态保护和高质量发展先行区示范市建设，共同保护黄河流域生态，共同建设银川生态文明，共同绘就美丽银川新画卷。

（文/本报记者 郝彬；来源：现代教育报）